内容简介: 对于那些刚刚开始或者已经深陷问题的青少年,如过失行为、吸毒、酗酒、性乱、暴力、自杀、抑郁以及创伤等,本书提供了一个特别的解读视角。多数研究问题青少年的著作习惯于展示、表现成年人的聪明与能力,《我其实并不坏:如何理解和引导学坏的孩子》的不同之处在于,侧重于展示青少年的真实世界,以心理学研究的最新趋势,相关领域的最新成果,描绘...
查看详情内容简介: 预防青少年个体和校园悲剧发生,成功的关键在于:成年人对青少年经历的深刻尊重。《我的长处在哪里:如何引导叛逆青少年走出困境》提出了一个新颖、乐观的解读视角,透过青少年不良行为的表层挖掘他们应对生活挑战的特有方式。书中还提供了一些应用性工具,用于解释、揭示掩盖在问题下面的本质,并提炼出具体、有效的工作程序,帮助青少年建构积极的自...
查看详情内容简介: 急诊学系指对临床出现急、重、危、险病情时采取紧急诊断和紧急救治等措施的一门临床学科。急,系指急性病伤或慢性病急性发作,且影响生命体征者;重,系指病情严重,不仅出现生命体征改变,且影响器官功能障碍或衰竭者;危,系指存在各种高危因素,病情危及生命,不仅多器官功能衰竭,且具有潜在的生命危险,亟需基础生命支持者;险,系指病情险要,...
查看详情内容简介: 张刚(1907-1988),山西太原人,著名儿科专家。20世纪40年代初,张老悬壶于省城天中药房,先后聘时逸人、李翰卿坐堂,与二先生朝夕相处,释缚脱坚,砥砺不辍,眼界大开,学识精进。50年代供职于太原市中医研究所儿科。悬壶济世五十载,由于他的高尚医德、高超的医术,深受各界好评,被誉为太原市儿科圣手、山西小儿王。 本书作者...
查看详情内容简介: 什么是抗逆力? 抗逆力是一种能力。抗逆力的核心因素在于复原,即重新回到压力事件之前所具有的适应的、胜任的行为模式的能力。抗逆力是个体所具有的抗御困境并恢复正常适应的能力,是一种在生命的各个发展阶段能以不同行为表现出的促进并修补健康的能力。 本丛书最大的特点是提出了一种新的教育理念,就是要想防止和解决孩子成长中出现种...
查看详情内容简介: 《黄帝内经素问》和《灵枢经》合称《黄帝内经》,名列中医十大经典。本书系以明嘉靖二十九年(1550年)顾从德翻刻本为底本,与元至元己卯胡氏古林书堂刊本等版本校勘,并将繁体直排改为简体横排及加标点而成。全书涉及阴阳、养生、天文、地理、病因、病机、诊断、治则、方剂、针刺(月俞)穴等内容,以人与自然统一观、阴阳学说、五行说、脏腑经...
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