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我其实并不“坏”：如何理解和引导学“坏”的孩子

纸质书定价：34.50电子书定价：

  • 作者（加）安戈尔（Ungar,M.)
  • 责任编辑任彦霞
  • 页数241
  • 出版时间2014-01-01
  • 开本16
  • ISBN978-7-5077-4393-7
  • 版次1-1
  • 印数0
  • 装帧
  • 所属分类文化、科学、教育、体育
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内容简介及目录

内容简介：
       对于那些刚刚开始或者已经深陷问题的青少年，如过失行为、吸毒、酗酒、性乱、暴力、自杀、抑郁以及创伤等，本书提供了一个特别的解读视角。多数研究问题青少年的著作习惯于展示、表现成年人的聪明与能力，《我其实并不“坏”：如何理解和引导学“坏”的孩子》的不同之处在于，侧重于展示青少年的真实世界，以心理学研究的最新趋势，相关领域的最新成果，描绘、解密那些“不听话的孩子”。帮助问题青少年（即使是最麻烦的青少年）建构抗逆力（抵御逆境、抗击压力的能力），是本书提出的解决途径。通过深入了解、仔细观察青少年面对的危机和他们制造的危机，帮助成年人在预防青少年犯罪、干预青少年危机方面扮演重要角色。

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