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在解题探究中发展数学能力

纸质书定价：81.00电子书定价：

  • 作者达延俊著
  • 责任编辑郑泽英
  • 页数452
  • 出版时间2013-09-01
  • 开本16
  • ISBN978-7-5077-4373-9
  • 版次1-1
  • 印数0
  • 装帧
  • 所属分类文化、科学、教育、体育
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内容简介及目录

内容简介：
        2012年高考北京两个文科数学满分的学生，其中一位就是本书作者的学生。教师的教学可以分为三种境界六个层次：一、经验型教师，熟悉教学规范、掌握共性化的教学，①初师，从不会教到能教，②知师，从能教到会教；二、技术型教师，驾驭教学规范，产生个性化的教学，①明师，从教知识到教方法，②能师，从胜任教学到高效教学；三、研究型教师，①良师，既教书又育人，②大师，从教的智慧到爱的艺术。本书是迈向第三境界的一个标志。作者来自教学第一线，那些教学随笔、课堂反思、解题探索，虽非鸿篇巨制，但字字切中实际教学，对中学教学尤其是数学教学、提高个人数学素养有切实的参考价值。

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