内容简介:
越来越多的心理咨询师、教师、社区青少年工作者和父母投身于预防青少年个体和校园悲剧的发生。成功的关键在于:成年人对青少年经历的深刻尊重。作者提出了一个新颖、乐观的解读视角,透过青少年“不良”行为的表层挖掘他们应对生活挑战的特有方式。书中还提供了一些应用性工具,用于解释、揭示掩盖在问题下面的能力。提炼为具体、有效的工作程序,帮助青少年建构积极的自我认同,形成可行的行动计划。例如:青少年出现吸毒、暴力、违纪和乱性等问题行为的六个阶段;设立专门一章讨论青少年欺凌现象;例举丰富案例,介绍了叙事治疗的基本方法;提供了一份“抗逆青少年能力清单”,用于评估抗逆力与自我认同的水平。
评论(0条)