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数学教学价值取向研究

纸质书定价：48.00电子书定价：

  • 作者李鹏
  • 责任编辑
  • 页数
  • 出版时间2017-10-31
  • 开本
  • ISBN978-7-5077-5290-8
  • 版次
  • 印数0
  • 装帧
  • 所属分类文化、科学、教育、体育
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内容简介及目录

 
本研究从对教学主客体关系的认识出发，对教学价取向进行了理论辨析和结构分析，指明了数学教学价取向的独特性。在此基础上，从历史与现实两个视角分析了教学价取向的具体表现。最后，从宏观上提出了数学教学价取向的改造方向与策略。本文一共分为五个部分，首先是对价和教育价，教学价等基础知识做了普及和解释。第二部分是对教学价取向与数学教学价取向进行分析；再是从历史，现实和未来的角度问数学教学价进行论述。本书读者范围可为数学教师，师范院校学生、爱好教学的读者，及学生家长都有一定的可读性和借鉴性。

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